La psicoterapia somática es un enfoque biointegrador que promueve la autoconciencia y el equilibrio entre el cuerpo, la mente y las emociones.
Es una práctica terapéutica que integra la neurociencia, la epigenética y la psicosomática humanista, ofreciendo una experiencia completa y transformadora.
La psicoterapia somática es un enfoque integrador que une mente y cuerpo, basado en la neurociencia, la epigenética y la psicosomática, y que considera al ser humano como un todo, en sus emociones, historia, relaciones y dimensión personal.
Más allá de tratar los síntomas, aborda la raíz del problema, ayudando a reducir el estrés, el sufrimiento y los bloqueos, al tiempo que promueve la autoconciencia, el equilibrio emocional y el desarrollo personal.
Impartida por profesionales especializados, puede realizarse de forma individual, en pareja, en familia o en grupo, adaptándose a las necesidades de cada persona.
Se trata de una experiencia terapéutica profunda que no solo brinda apoyo en momentos difíciles, sino que también fomenta la autoconciencia, el autodescubrimiento y el sentido de propósito en la vida.
Para comprender los principales conceptos teóricos y científicos en el campo de la psicoterapia somática;
Aplicar métodos y técnicas de intervención específicos de la psicoterapia somática al acto psicoterapéutico, basándose en diversos autores y enfoques teóricos;
Comprender y aplicar los diferentes aspectos de la intervención, así como la integración del cuerpo en la práctica clínica;
Desarrollar habilidades prácticas en la atención clínica con el cliente.
En Portugal, Mentara está certificada a nivel nacional por DGERT – Dirección General de Empleo y Relaciones Laborales y acreditado a nivel europeo por EAP – Europeo Asociación de Psicoterapia como un Psicoterapia acreditada europea EAPTI Instituto de Formación siguiendo sus exigentes criterios de formación.
Con el Diploma de Especialización Avanzada en Psicoterapia Somática Biointegrativa y la membresía en la PEA, los estudiantes de último año pueden solicitar la Certificado Europeo de Psicoterapia (ECP) de la Asociación Europea de Psicoterapia (EAP).
Mentara también es miembro fundador de FEPPSI – Federación Portuguesa de Psicoterapia y de la APPC – Asociación Portuguesa de Psicoterapia Corporal.
""Crecer, transformar, transmutar, cambiar de perspectiva... ¡estos son elementos fundamentales cuando aspiramos a mejorar y a tener éxito!""
En persona o en línea
Fechas en el calendario de formación
40 meses de formación
Portugués, español e inglés
Profesionales de la salud.
Comprobante de título.
Currículum vitae.
Carta de motivación para asistir al curso dirigida a la Coordinación Pedagógica.
La selección del candidato se basará en el orden de inscripción, seguido de una evaluación del currículum vitae y la carta de motivación.
Tras revisar y aprobar su currículum, se programará una entrevista con el Jefe del Departamento de Formación y el Jefe del Departamento Clínico, quienes determinarán los siguientes pasos del proceso de solicitud.
Nuestro equipo de formación responderá a su contacto.
María del Mar es una reconocida especialista en psicoterapia somática, con una amplia experiencia clínica y académica.
Es fundadora y directora de Mentara (antes CPSB), Coordinadora Pedagógica y forma parte del Board del Curso Internacional de Psicoterapia Somática. Es Psicóloga Clínica, Psicoterapeuta Somática, Psicoterapeuta de Pareja, Naturópata, Homeópata. Pionero y visionario en el área de la salud humana integral.
Su visión y liderazgo han impactado el estilo de vida y la felicidad de miles de personas, con repercusiones transformadoras para las generaciones futuras.
Este tema inaugural destacará las bases filosóficas e históricas de la psicoterapia corporal, incluyendo sus líneas de desarrollo y perspectivas actuales.
Haciendo referencia a las bases de la psicoterapia somática, se realizará una conceptualización y definición de la psicoterapia corporal, así como la identificación de sus objetivos y relevancia:
Este es un tema dedicado al Grounding y su relación con las raíces de nuestra existencia:
El objetivo de este tema será la definición y tipificación del enraizamiento, sus principios generales, antecedentes e influencias sistémicas. Ascendencia y genealogía.
Tema dado preferentemente en retiro. Este tema se centrará en:
Este tema explorará las primeras relaciones que se establecen en la vida de un bebé:
Tema dedicado a la definición de espacios y límites, incluyendo sus consecuencias saludables y no saludables. (Psicopatología y exploración de las tendencias del carácter en la actualidad).
Tema dedicado a la sexualidad y la vitalidad. Además de la importancia de los contextos históricos e interculturales, se destacarán los temas de polaridad, erotismo vs sexualidad, contextualización, disfunciones, traumas y abusos sexuales.
Esta parte del programa destacará temas que abarcan nuestro corazón, desde los desafíos en el contacto amoroso hasta los pulsos del corazón y sus cualidades.
Tema dedicado al sistema comunicativo, incluyendo la garganta y los oídos. Por lo tanto, será crucial hablar de la anatomía y fisiología involucradas.
Circuitos neuronales y respiración.
Comunicación saludable vs comunicación no saludable.
Lenguaje (adquisición, desarrollo, trastornos y desafíos).
Este tema cubrirá los temas de comunicación y cognición asociados con la visión y el contacto (piel).
Intuición y sentido de orientación.
Conceptos relacionados con el trauma (1ª parte).
Cualidades y patologías asociadas a la mirada.
Enfoque e imágenes.
Los sueños y el proceso neurológico creativo.
Conexión cara-corazón de la Teoría Polivagal.
Modos de contacto.
Tipos de espejo y mayor exploración del tema de la resonancia, ya tratado en el tema 8. Neuronas espejo.
Introcepción, exterocepción y propiocepción.
Módulo relacionado con la espiritualidad desde la perspectiva de la psicoterapia corporal.
Se abordará el significado de la vida y la muerte, así como lo transpersonal y las cualidades de la Esencia, el verdadero contacto con nuestro interior.
Proceso de transición, tipos de nacimiento y muerte.
Punto de individualidad.
Proceso integrador.
En esta temática los estudiantes incluirán los temas tratados hasta el momento, iniciando una nueva etapa en su formación. El foco se centra en su nacimiento y desarrollo como terapeutas, profundizando en temas más clínicos:
La relación terapéutica.
La ética y la deontología del psicoterapeuta corporal.
El inicio de la terapia (anamnesis, creación del vínculo, establecimiento del contrato terapéutico).
Cualidades y retos del terapeuta, entre otros.
Cualidades del contrato con uno mismo.
Desde aquí, los estudiantes pueden entregar su primera monografía y, con el acuerdo y evaluación del consejo pedagógico, iniciar sus prácticas.
Fundamentos éticos en psicoterapia:
Conocimiento de las funciones orgánicas de nuestro cerebro y agilidad en la asociación Mente-Cuerpo más allá de la división cartesiana.
En este tema se hará una distinción entre trauma y shock.
El trauma es un área muy amplia y muy presente en la psicoterapia corporal. De esta manera, y teniendo en cuenta que su relevancia es indiscutible, este tema surge con el objetivo de profundizar en el trauma en las cuestiones de transferencia y contratransferencia, encontrando espacio para los traumas del consultante, pero también para los del psicoterapeuta.
En esta temática se tenderán puentes entre la Psicodinámica y la Psicoterapia Corporal, incluyendo conceptos fundamentales como las relaciones objetales, la construcción del Self y los procesos de individuación.
A través de esta temática el estudiante profundizará en los retos de ser terapeuta. Tomarás conciencia de tus recursos, desarrollarás nuevas herramientas e identificarás y trabajarás con tus retos (la sombra).
En este tema se profundizará en la temática de la espiritualidad en psicoterapia, tema fundamental donde se harán referencias a conceptos como los puentes, la Esencia, la compasión, el desapego y la impermanencia.
A través de este tema identificaremos las bases neurofisiológicas de la psicofarmacología y cómo ésta afecta los canales de contacto y las respuestas corporales, psicoafectivas y energéticas.
Este tema abordará los trastornos sexuales y las posibles intervenciones clínicas del psicoterapeuta corporal. Además del cliente, se pondrá énfasis en el propio proceso de maduración sexual del terapeuta.
¿Cómo cuidarte para cuidar a los demás?
Del erotismo a la sexualidad sana.
Arquetipos de la sexualidad.
Las creencias, la cultura y la conciencia están vinculadas.
Libido y deseo sexual.
Relación de género.
Patologías, perversiones y trastornos sexuales.
La construcción de nuestras fantasías, imágenes ya sea en estado de vigilia o en un estado alterado de conciencia, es sin duda la suma de estrategias de autorregulación entre nuestro mundo externo e interno, y viceversa.
Profundizar en la comprensión y trabajar con estas dimensiones en la clínica para abrir la posibilidad de la transformación y la creatividad como proceso de desarrollo.
Proceso creativo.
El poder del subconsciente.
Trabajando con creencias y arquetipos
Inclusión del enfoque y perspectiva junguiana.
En el tema de supervisión avanzada se realizarán varios seguimientos al terapeuta y sus casos.
Marco teórico y práctico de los casos.
Discusión clínica de posibilidades de intervención.
También se explorarán en profundidad los estilos de los terapeutas o estilos en psicoterapia corporal.
Definición y estructuración de procesos psicoterapéuticos.
En materia de revisión del proceso de formación se darán por concluidos los 40 meses de capacitación.
Se revisarán algunos temas y conceptos fundamentales y se profundizará en la conciencia de Ser Psicoterapeuta Corporal.
Integración de todos los conocimientos y aprendizajes a través de experiencias vivenciales y teóricas. Los dos últimos módulos (24 y 25) se impartirán conjuntamente y en retiro.
Por favor, rellene el formulario de contacto para que uno de nuestros compañeros del departamento de formación pueda ponerse en contacto con usted y responder a cualquier pregunta que pueda tener.
Para inscribirte rellena el formulario y envía tu CV y carta de presentación.
A los profesionales de la salud titulados que trabajan para otro público se les exige tener al menos una titulación (incluso en otras áreas profesionales) y un análisis curricular.
No. Los retiros (una vez al año) deben realizarse en persona.
La evaluación de la formación es continua. Se requerirán 2 trabajos, 2 pruebas y 2 monografías.
Mentara es un centro de formación certificado por la DGERT y debidamente acreditado por la EAP (una organización internacional).
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